اول استاد کلاس را با حضور و غیاب شروع کرد و سپس فعالیت نوشتاری زنگ قبل که قسمتی از آن مانده بود را حل کردیم‌.اقای صادقی گفتند درس ۱۱ را باز کنید و از اقای حدادی خواستند که از روی آن بخواند و در وسط درس یک کلمه بود که استاد گفتند ایران در این متن چه آرایه ای دارد؟

بچه ها آرایه را با نقش اشتباه کرده بودند و اقای صادقی فرق آرایه را با نقش های دستوری گفتند.

دستور زبان:نقش های دستوری مثل متمم،نهاد،مفعول و ..‌‌

زیبایی شعر:آرایه های ادبی مثل تشبیه،مبالغه،مراعات و نظیر،تضاد و ..‌

بعد یک آرایه ی ادبی گفتند به نام((مجاز))

مثال:سر آن ندارد امشب که براید آفتابی

سر :مجاز از قصد و نیت است.

بعد خود آقای صادقی شعرصفحه ۸۳ را خواندند ،بعد یکی از بچه های کلاس گفتند که آن را بدون غلط بخواند و سپس شعر را معنا کردند.در همان صفحه زندگی نامه شاعر شعر را از اخر کتاب خواندیم که نام ان ادیب الممالک فراهانی بود و استاد فرمودند که برای امتحان خیلی مهم است و در اخر کلاس هنگامی که زنگ در حال خوردن بود گفتند املا از درس ۸،۹،۱۰،۱۱داریم.

به نام خدا سلام

کلاس آقای معتمدی شروع شد اما این دفعه رشمانی یکم پاچه خواری ریز کرد و بعد استاد درس را شروع کردند.آقای معتمدی اول در حد 30 دقیقه خلاصه درس 6 و یکم درس 7 را دادند.فقط قبل از این که خلاصه را شروع کنند یکم درمورد قانون های کشور برایمان توضیح دادند.بعد استاد گفتن برای آخرین بار درمورد تولید… در درس 6 حرف میزنم و جلسه بعد سراغ درس میرویم.آقای معتمدی شروع به توضیح دادن کردند. استاد امروز سراغ کتاب نرفتن و تا آخر کلاس درمورد همین موضوعا صحبت کردند و کلاس را به پایان رساندند.

تکلیف:ندادند

                                                                      درپناه حق

«بسم الله»

امروز نسبت به روز های دیگه اتوبوس زود تر اومده بود سریع سوار اتوبوس همیشگی شدیم.

بعد وارد شدن به ورزشگاه چون میر محمد نبود و بقیه نمی‌خواستند تیم بکشن من و جوانی و عاصمی تیم کشی کردیم.

تو خود بازی ها هم نسبتا متعادل بود و هیچ تیمی بیش از حد قوی نبود و همه از بازی لذت بردن با اینکه آقای ملکی هم بازی میکرد.

تمام…

آقای یادگاری مثل همیشه کلاس را با یک حدیث شروع کردند چند صفحه از کتاب اصلی رو حل کردیم و تدریس کردند.

ده دقیقه آخر کلاس استاد داشت تدریس میکرد که یهو پرژگتور کلاس مثل همیشه داغ کرد و خاموش شد مثل همیشه اما نمیدانم چرا این دفعه مثل همیشه زود خاموش نشد 60 دقیقه طول کشید جال در هر صورت کلاس تموم شد و ما رفتیم بیرون

امروز اقای اخوان بعد از امدن به کلاس لپ تاب را به دیتاشو وصل کردند ابتدا گفتند در تکلیف قبلی بعضی ها پیام هارا فرستادند باید خود برنامه نویسی را ارسال کنند و گفتند کسانی که ارسال نکردند تا امشب فرصت دارند تا ارسال کنندو بعد رفتند تا درس جدید را بدهند ابتدا یک خلاصه ای از یادگیری جلسه قبل گفتند و بعد به ما یاد دادند چگونه با کامپیوتر احوال پرسی کنیم ایشان گفتند که در ورودی شاید کامپیوتر نداند کلمه ای چیست برای همین بایدقبل از ورودی تعریف بنویسیم مثلا نام متغیر را می نویسیم و بعد می گوییم که چه نوعی است .بعد در مورد حافظه گفتند که دارای خانه های کوچکی است و… در ادامه تکلیفی در باره ی احوال پرسی با کامپیوتر دادند و زنگ کلاس به صدا درامد

سلام به همه دوستان عزیز و گل. من امروز برگشتم با یه مستند‌سازی یه دیگه. آقای یادگاری با خوشحالی وارد کلاس شدند.
و شروع کردند به حضور و غیاب سر کلاس. بعد از آن خود استاد شروع کردند به پاسخ دادن به سوالات بچه ها و آقای اعظمی( از بچه های کلاس مسئولیت) به گفته خود استاد شروع کروندد به چک کردن تکالیفی که خود استاد یادگاری گفته بودند. بعد آن اتفاق ناراحت کننده‌ای افتاد……چند تا از بچه ها به علت نداشتن تکلیف منفی خوردند….بهانه برای نیاوردند پشت بهانه برای نیاوردند…..بعضی از این بچه ها بهانه هایشان دروغ بود و بعضی از دیگر جدی….متاسفانه در بین این اتفاق هایی که افتاد، یکی از بچه ها به علت پنج بار نداشتن تکلیف در دو ماه گذشته، به دفتر رفتند و….بگذریم….تقریباً نزدیک زنگ برای نماز بود. استاد آن چند نفری که تکالیفشان ناقص بود را صدا زدند تا بیاید، تا بپرسند که چرا آنها تکالیفشان ناقص بود……
(اکثر اتفاق هایی که قابل گفتن بود، در زنگ چهارم اتفاق افتاد. به همین علت این مستند سازی کمی کوتاه شد).
امیدوارم همیشه حالتون عالی باشه. خدانگهدار تا هفته آینده.

سلام

امروز اقای صیادزاده وارد شده و با ارئه های بچه ها کلاس را شروع کردیم. اول گروه 5 مسئولیت امد که موضوعشان انرژی برق ابی و انرژی ابی بود. برق ابی برقی است که در اثر ماندن پشت سد انرژی پتانسیل گرانشی در آن زیاد شده و با مسیر کوچک در سد با سرعت بالا حرکت کرده و توربین را حرکت داده. نام این انرژِی هیدرو الکتریک هست.

انرژی ابی در اثر انرژی موج ها یا جذر  و مد به دست می اید نام این نوع انرژی هیدرو پاور هست.

بعدی گروه دو بود که موضوعشان انرژی زمین گرمایی و زیستی بود که زیستی را به دلیل ندانستن ارائه ندادند. انرژی زمین گرمایی از چشمه های اب گرم که کنار اتشفشان ها زیر زمین هستند به دست می اید . ابتدا اب با فشار از زمین به بالا می اید و بعد بخار اب و اب جدا میشوند . بخار با فشار به توربین برخورد کرده و حرکت می دهد و برق تولید می شود. اب جدا شده به روند با می گردد.

خداحافظ

به نام خداوند بخشنده

اجتماعی نوبت گروه یک مسئولیت بود تا رائه دهند. درسی که قرار بود در بدهند درس حفاظت از زیستگاه های ایران بود .  این ارائه با تنوع گیاهی و جانوری شروع شد. مثل گاندو که تمساح ایرانی است یا پلنگ ایرانی که البته بعضی از این نسل ها منقرض شده و بعضی ها هم در خطر انقزاض هست .  محیط بانان کارشان محافظت از زیستگاه ها و مناظق حفاظت شده است تا کسی نسل ان ها را شکار نکند یا در انجا ویلا بسازند.

منطقه حفاظت شده هم جایی که ی نسل مهم از جانداران یا در حال انقراض که دور ان را با حصار بسته اند و هر کسی اجازه ورود به ان را ندارد. اما چون وقت کلاس محدود بود ادامه ی کلاس و تدریس را به جلسه بعدی موکول کردند . قرار شد جلسه بعدی از روی متن کتاب خط به خط می خوانیم و سوالات این درس را می گوییم.

سلام

اقای مهری وارد کلاس شدند و برگه ها را دادند به بچه ها بعد از ان هم شروع کردندبه گفتن جواب درست و تصیح کردن برگه ها بعد به درخواست بچه ها بر روی درس پنج مروری کردند. صفحه دوم درس پنج چند سوال مطرح کردند. وبچه ها هم از اینکه استاد به نصیحت انها گوش داد بسیار شاداب بودند بعد استاد  هم از درس،ششم را تمام کردند و گفتند که صوت تمرین های درس شش را خواهند گذاشت برای هفته دیگر بنویسید بیاورید.در اخر کار هم وقت دادند مرور ۳ را بنویسیم بعد با هم چک کردیم ایشان از تک تک بچه های کلاس پرسیدند