اقای فیروزنیا وارد کلاس شد اوه گفت من یک جوری می حواهم به شما درس بدم اینجوریه که 3 تا فیلم می زارن و این فیلم ها به درس پنج ربط داره شما باید از ان 3تا فیلم  کلید وازه بنویسید و کلید وازه که نوشتیت جمله بنویسید استاد گفتن این کلید واژه ها و جمله هایی که فهمیدین درس پنج را بلدین و در اخر گفتند که شما الان جزوه نوشتید

امروز دوباره استاد ناصری به جای پیام ها عربی کار کردند برای همین من عربی را مستندنگاری میکنم آقای ناصری اول که وارد کلاس شدند دلیل کار کردن عربی به جای پیام ها را گفتند و دلیلش این بود که هدیه ها را تا آنجا که باید برای ترم اول درس میدادن حتی بیشتر هم درس دادند برای همین عربی کار میکنند تا درس دوم سریعتر تمام شود برای این که امتحان ترم اول عربی تا درس ۲ است و درس دوم ۵ قسمت است که باید قبل از امتحانات ترم تمام شود و بعد هم سر کلاس به ما میگفتند که اکثرا اگر بدانیم را فول بلد باشید و معنی ها را خوب حفظ کنید نمره ی شما ۱۹ به بالا میشود و بعد بدانیم بخش ۴ درس۲ را مرور کردند و بعد بخش ۵ بدانیمش را درس و معنی هایش را هم گفتند.

استاد برای تکلیف چندجمله برای نقش های فعل مفعول نهاد فعل حرف اضافه دادند واستاد در کلاس به رفع تمرین هایی که بچه ها در خانه انجام داده بودیم پر داختند جمله ها عبارتند از
الف رزمند گان دشمن را از خاک ما بیرو ن انداختند
ب همه ی معلم ها بچه هارا دوست دارند
ج ایرانیان خدمات زیادی به اسلام نمودند
د ما دیروز به مدرسه نرفتیم
در جمله الف رزمندگان نهاد. دشمن مفعول. از حرف اضافه خاک متمم بیرون اندا ختند فعل
در جمله ب همهی معلم ها نهاد بچه ها مفعول دوست دارند فعل استاد گفتند همهی جمله ها متمم ندارند
در جمله ج ایرانیان نهاد خدمات زیادی مفعول به حرف اضافه اسلام متمم نمودند فعل
در جمله د ما نهاد به حرف اضافه مدرسه متمم نرفتیم فعل و استاد یکی یکی بچه هارا وسل کردند و نقش هارا از ان ها پرسیدند و در اخر برای غافلگیر کردن بچه ها استا ۲ جملهی دیگر هم به ان ها داد

سلام خوش آمدید به یک مستند سازی دیگه.

امروز بعد از کمی گپ و گفت ،آقای جلالی چند سوال در مورد رنگ سیارت و اسم آنها کردند.سپس آقای سجادیه دست گرفتند و خلاصه ی کاری که جلسه ی پیش کردیم را گفتند. بعد آقای جلالی چند فیلم در مورد جاذبه در سیارات گذاشتند که یکی از آنها طول پرش در هر سیاره بود و در آخر هم به مطالعه ی کتابی که آقای کریمی آورده بودند پرداختیم.

خداحافظ

                                                                                            به نام خدا

استاد همان موقع گفتند به ها و گزارش نویسی و اگه کسی انگور هایش را نیاورده بود الان بیاید استاد از روی لیست به نوبت صدا زده و به و گزارشنویسی را میدید و نمره ثبت میکرد بعد این کار گروه 4 آمد و جایی که باید ارائه میدادند را ارائه دادند و بعدش استاد گفتند یک کار انجام دهید و راحت مثبت بگیرید استاد گفتند صفحه ی 19 را نوشته  و اکر درست بود مسبت میگید همه نوشتند و به استاد ددادند استاد یک فیلم درباره ی ریشه ی گل گذاشتند و گفتنند این مرد با ریشه ی درخت که خیلی کاربردی ندارد از او کلی چیز های زیبا میسازند و استاد برگه ها را صحیح کرد و هرکس که بدون غلط بود را مثبت گذاشته و به ما گفتند افرین انتضار نداشتم بیشتری ها مثبت بگیرند و شما نسبت به اون کلاسی ها مثبت بیشتری گرفتید

استاد به بچه هایی که قرار بود درس 4 را  بدن را صدا زدند و فایل پاورپوینت را باز کردند و بچه ها هم صحبت ها را شروع کردند:

و چند نمونه از قوانین کشور خود را توضیح دادند و در اخر با تشکر استاد کلاس قرار شنبه تموم شد . 

تکالیف: درس 3 و 4 برای جلسه بعد بخوانید + پرسش کلاسی 

آقای ناصری امروز به جای پیام ها عربی کار کردند برای همین من مستند نگاری عربی میکنم استاد به ما کارت های قدرتی که خود درست کرده بودند را نشان دادند که این کارت قدرت ها برای آزمونک ها بدرد میخورد که برای خرید آن باید از پله های خود بدهید و آن کارت ها را بخرید و این کارت ها قدرت هستند یعنی مثلا یک بار میتوان فرد خریدار آن کارت یک دقیقه کتاب خود را وسط امتحان 《تنها》باز کند و بعد هم نقشه ذهنی درس الثانی (بخش اول) را دادند و بعد بدانیم آن را

به نام خدا.

استاد همین که وارد کلاس شدند کلاس ساکت شد. چون بچه ها میدانستند که آقای معتمدی امروز امتحان میگیرند.استاد اول کار صحبتی درمورد امتحان نکردند.آقای معتمدی بچه ها را تا دم مرگ از استرس با خاطراط از فردوسی و سعدی بردند.
بعد هم گفتند یک برگه بزارید روی میز و آنجا بود که بچه ها صدایشان در آمد.همه برگه گذاشتن روی میز و سوال هایی را که آقای معتمدی گفتند نوشتند. سوال ها آسان بود ولی بعضی از بچه ها که اصلا صفحه کتابشان را باز نکرده بودند جواب هارا (به قول آقای فیروزنیا) گاتوری نوشتند و برگه را تحویل دادند.استاد بعد از امتحان جواب یکی از بچه ها را درمورد سوالی که از حیوانات پرسیده بود دادند و سراغ درس رفتند. کتاب را تا فکر کنید صفحه 25 جلو رفتند و کلاس را تمام کردند.

جواب فکر کنید:

الف)تعداد پروتون های یکسان
ب)تعداد نوترون ها متفاوت پس عدد جرمی متفاوت
پ)در خواص شیمیایی مشترک هستند و در خواص فیزیکی وابسته به جرم متفاوت.

(تکلیف ندادند)

                                                                                       پایان

سلام

اول از همه آقای فهامی با سر و صدای بچه ها اومدند سر کلاس همه ساکت شدند و استاد شروع کرد کاربرگ شماره ده را جواب هاش رو بگه جواب ها را که گفتند 20 دقیقه از کلاس باقی موند و استاد یه فیلم گذاشتند و از اون فیلم سوال می‌پرسیدند و مثبت میدادند منو یه چنتا دیگه مثبت گرفتیم ، کلاس که تموم شد مثل همیشه بچه ها با سرعت زیاد از کلاس خارج شدند

استاد اومدن گفتن نمره دفتر برای میان‌ترم مهم نیست ولی واسه پایان‌ترم مهمه 🦁

༒جلسه༒ ۱۱

❍آزمونک

‌     ↲ برگه ها را آماده قرار دهید

‌ ⇐

لباس بدن و مکان⇐

‌ ⇐

غصبی قصبی قسبی غسبی

درس 6

نردبان آسمان

آداب نماز:

سال قبل : اول وقت _نماز جماعت_پوشیدن لباس تمیز

امسال :

در مسجد: دلیل؟ به اندازه 40 سال در خانه نماز خواندن ثواب دارد

اذان و اقامه:شعار اسلام

احکام نماز:

اگر بعد از نماز بفهمد صحیح

” ” قبل از نماز ” ” ” ” ” باطل

خون اگر بیشتر از یک انگشت سبابه :باطل

‌”” کمتر “” “” “” “” “” :صحیح

طلا:مرد✖️ زن✔️

لباس و مکان :

پاک✔️

غصبی✖️

از پول حرام✖️

از اجزای حیوان حرام✖️

༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ༆ٜ۪ٜ۪ٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜٜ

⃟تکالیف

نمودار نقشه ذهنی درس 7

برای اطلاعات بیشتر روی اطلاعات بیشتر یا این چیزا⇣ کلیک کنید حتما میره تو سایت

این چیزا⇜〄༒ꈸ⎈⎈⎈ꈸ⛟