زنگ چهارم شنبه ۱۸ فروردین اجتماعی

به نام خدا

آقای دوستی ابتدا توضیح دادند که باید گروه ۱ و گروه ۵ درس های ۱۵ و۱۶را ارائه بدهند و درس ۱۴ را گروهی نباید ارائه دهد.

آقای دوستی ابتدا درس ۱۰ را گفتند باز کنید و سوالات درس را گفتند که از صفحه ی ۵۲ شروع می شد و در ادامه درس ۱۱را سوالات را گفتند و قرار شد ارائه گروه۱و گروه۵ هفته های بعد ارائه بدهند

شنبه ۱۸ فروردین زنگ اول زندگی گروه ۱ حسین جان نثاری

استاد گفتند بعد از صحبت من به صورت گروهی بشینید  صحبت استاد که تمام شد مابه صورت گروهی نشستیم و استاد گفتند  که باید باغچه های زندگی را درست کنید چون دیگر فرصت زیادی ندارید و باید چند تا چیز بکارید چون فرصت ازمون و خطا را نداریم و استاد گفتند صیفی جات را هم می توانید بکارید بعد استاد گفتند برای این کار یک برگه A4 بردارید و دوقسمت کنید قسمت اول مشکل ها را بنویسید و بگویید که ان چطور حل می شود مثلا با خرید یا درست‌ کردن و بنویسید که چه کسی آن کار را انجام می دهد چون دفعه قبلی بعضی نفرات کار را بر دوش دیگران می گذاشتند و هر کس یک وظیفه دارد و اگر یک کسی به وظیفه خود عمل نکرد و یکی از اعضای  گروه آن را انجام داد امتیاز بیشتری می گیرد مثل ارائه ها که بعضی ها امتیاز بیشتری گرفتند و قسمت دوم را یادم نیست ولی فکر کنم گفتند که خرید ها را بنویسید

قرآن کلاس هدف ۱۴۰۳/۱/۱۴

استاد اول وارد کلاس و حضور غیاب کردند وبعد از کمی درنگ گفتند که اگر کسی خاطره ای از ماه رمضان و عید دارد بگوید و بچه ها یکی یکی دست میگرفتند که خاطره ی خود را بگویند بعد از ان از بچه ها پرسیدند که در مجالس جزء خوانی شرکت کردید یا نه و بعد از ان گفتند که صفحه ی ۴۲۷ قران کامل را باز کنید و بعد گفتند که اقای معصوم نیا شروع کند به خواندن و هر نفر یک ایه بخواند و بعد گفتند که اقای دژفر ترجمه ایات ان صفحه را بخوانند چون ایات ویژه ای دارد و بعد از ان درباره ی ایه ی ۷۲ بحث و گفت و گو کردند و بعد از ان قران خواندن را ادامه  دادن و بعد از خواندن قران کامل گفتند که صفحه ی ۹۲ قران درسی را باز کنید و به اقای ربیع گفتند که بخواند و بعد استاد ترجمه پیام اسمانی را خواندند و درباره ی ان بحث کردند و بعد از ان گفتند که صفحه ی ۹۳ را باهم هم خوانی کنیم و بعد از ان ترجمه ان را خواندن و بعد از صفحه ی ۹۴ را گفتند که یک دقیقه فرصت دارید تا تمارینش را کامل کنید و بعد به اقای ربیع گفتند که  صفحه ی دوم را شروع کند به خواندن و حل کردن تمارین و بعد زنگ خورد و ایشون تکلیف هم ندادن

عربی 1403/1/14

امروز ما زنگ اول به جای زندگی عربی داشتیم اقای ناصری زنگ تول وارد کلاس ما شدند و پس از سلام و احوالپرسی و تبریک گفتن عید، نکاتی را در مورد شب 24 ماه رمضان گفتند.

سپس درس جدید دادند (الدرس الثامن). سپس صفحه ی 103 را خواندیم و تا تمرین های صفحه  ی 107 را حل کردند. 

این بود از خلاصه ی اتفاقات زنگ اول 1403/1/14




فارسی زنگ چهارم سه شنبه ۱۴۰۲/۱/۱۴

بسم الله الرحمن الرحیم

استاد آمدند.و درباره امتحان ضمیر فردا و شب قدر کمی حرف زدیم و برنامه ریزی امروز را به ما پیشنهاد دادند.و امتحانات میان ترم را توضیحی دادند و بعد حضور و غیاب را انجام دادند.

سپس به ما گفتن که ضفحه ۱۰۸ تا صفحه ۱۱۰ (درس ۱۲) را الان به مدت ۵ دقیقه پیش خوانی کنید تا بعد از روی آن بخوانیم.بعد از پسش خوانی آمدند و توضیحاتی در مورد دری به ما گفتند و چند معنی را گفتند.و بعد چند نفری خواندند.

دوباره رفتیم سراغ معنی چند کلمه درس خدمات متقابل اسلام و ایران و درباره تکلم لقب حضرت موسی(ع) که کلیم الله است توضیح دادند و بعد رفتیم سراغ ادامه درس و تسخیر ایران ، آثار دانشمندان مپل شاهنامه فردوسی را شفاف سازی کردند‌

بعد مجدد رفتیم سراغ معنی کلمه ها و شروع به روخوانی کردن.و  همین روند تا ثابت کلاس ادامه یافت ودر بین این ها استاد با سر و صدا بچه ها شوخی هایی کردند.

تکلیف:چهارشنبه امتحان ضمیر ها

در پناه حق

موجدات(امپراطوری مورچه های صحرایی)

بسم الله الرحمن الرحیم

برای تشکیل امپراطوری مورچه های صحرایی در ابتدا ملکه بنیان‌گذار در محل مناسب حفاری و در آن تخم گذاری کی کنند که بعضی وقت ها دیگر ملکه ها هم در این کار به  او کمک می کنند. ملکه ها با بزاق دهان از میکروبی شدن تخم ها جلوگیری می‌کنند. بعد از هفته ها تخم ها تبدیل به مورچه هایی می شوند و به آن مورچه کارگر مثل کار های  محافظت از ملکه آماده می شوند.

این خانه ها را کلن می‌گویند که در وسعت چند متر مربع است مورچه ها برای زنده ماندن به انبار کردن مواد غذایی از برگ ها و دانه های گیاهان اطراف استفاده می کنند.

خطراتی که مورچه ها را تهدید می‌کند حیوانات سنگینی هستند که از اطراف لانه عبور می کنند و حشره ای به نام آسیابانک که با حفر گودال باعث افتادن مورچه ها به گودال شده و شکار خود می کند.

مورچه های کارگر با آوردن غذا و حشرات و خوراک ملکه ها در لانه تامین می کنند و باعث قوی تر شدن ملکه برای تخم گذاری مجدد می شوند. به دلیل تعداد زیاد مورچه ها به یکدیگر حمله می کنند و مورچه های مزاح را از بین می برند و ملکه ها هم با یکدیگر درگیر می شوند تا ملکه پیروز مشخص شود.

پس از سرد شدن هوا تمام مورچه ها در کلنی مانده و حتی تا ۶ ماه از لانه بیرون نمی آیند و از غذا های ذخیره شده استفاده می کنند. مورچه های کارگر به ملکه های ضعیف حمله کرده و آن ها را به طور بی رحمانه می کشند و می خورند و فقط ملکه بنیان‌گذار زنده می ماند.

پس از پایان زمستان مورچه از لانه بیرون آمده و از شیره ی گیاهان استفاده می کنند یکی از دشمنان مورچه ها مارمولک است که نزدیک آن ها آمده و آن را می بلعیدن کخ در این مواقع ملکه با استراتیژی جدید، مورچه ها شیره ای از ملکه دریافت و داخل شکم خود نگه داری می کنند تا در موقع ضروری از آن استفاده کنند.

در کل مورچه ها چند دسته اند:

۱.تعدادی از ملکه نگهداری می کنند

۲.تعدادی لار و تخم ها را نگهداری می کنند

۳.تعدادی وظیفه ی آوردن غذا را به عهده دارند.

در تابستان سال جدید با کم شدن غذا مورچه ها به مسیر های دور تری می روند و در بعضی مواقع به لانه های دیگر حمله می کنند.با غنائم که از کلنی دیگر مورچه ها به دست آمده است تا چند سال مورچه ها زنده نگه داشته است.بعد از ۶ سال ملکه موفق می شوند مورچه ها را در کنار هم قرار داده و پس از یک باران پاییزی این مورچه های بالدار به پرواز در آمده و ملکه موفق می شود نسل خود را ادامه دهد.

این مورچه های بالدار پس از جفت گیری تبدیل به ملکه شده و همان کار را که مادرشان ۶ سال پیش انجام داده بود تکرار می‌کند. اگر شرایط فراهم باشد ملکه می تواند تا ۱۵ سال زندگی کند و تخم گذاری کند اما در صورت نباریده بتران و گرم شدن هوا مورچه ها شروع به از بین رفتن می کنند.

به دلیل عدم بارش باران و گرم شدن هوا مورچه ها به مسیر های دورتری می رونده این کار باعث روبه‌رو شدن با مورچه های لانه های دیگر شده و کشته شدن می شود و تخم ها هم از بین می روند. لانه ی داستان ما پس از ۸ سال با کشتن ملکه بنیان‌گذار نابود گردید ولی ملکه های دیگر در دور دست ها در حال جنگ و لانه سازی و ادامه نسل هستند

زندگی،مستند

سلام

امپراتوری مورچه های صحرایی

یک روز یک ملکه مورچه به سمت کوهی حرکت میکند

وبعد یک جایی را پیدا میکند و زمین را حفر میکند

تا امپراتوری خود را درست کند بعد یک ملکه ی دیگر می آید

و با ملکه بنیان گذار شروع به کندن میکند

بعد ملکه های دیگر می آیند

وحفر می کنند بعد دنیای زیر زمینی خود را درست میکنند وبعد شروع به تخم گذاری میکنند و مورچه های کارگر را بدنیا آوردند

بعد با مورچه های کارگر یک لشکر درست می کنند و امپرا توری خود را تشکیل می دهد

مستند شامپانزه درس زندگی

به نام خدا

روزی روزگاری در اعماق افریقاجنگلی جادویی وجود داشت که هنوز دست نخورده است.در اعماق این جنگل دنیای زیبا با اندکی انسان وجود دارد.سه ماه هست که اسکار به دنیا آمده و مادرش ایشا خیلی خوشحال است.البته این خانواده تشکیل شده از ۳۵ تا شامپانزه است و اسکار تا ۲۰ سالگی بالغ نخواهد شد.در این جنگل پیدا کردن غذا کار دشوار و سختی است اما با کمی عقل و تلاش می‌توان هر کاری در این جنگل بکنی و یا بعضی اوقات بایدت به دیگراناستفاده کنی مثل خانواده.فردی رهبر این خانواده می‌داند که میوه ها در کجا است که انجا منطقه ای نا امن است چون سال هاست در آنجا جنگ بین شامپانزه ها است.بالاخره میوه ی ممنوعه را پیدا کردند.اما با سرو  و صدای اسکار باعث شد که شامپانزه های دشمن فردی و خانواده اش را محاصره کنند. با فرار کردن فردی و بقیه آنها یجوری برنده شدند و جایزه ی برد آنها کاشت درخت فندق در منطقه ی فردی بود چون انجا بهترین خاک در جنگل را داشت.خانواده ی فردی رفتن برای جمع آوری فندق ها البته این کار سختی است و باید با کمی خلاقیت انجام شود که تو چشم هم نباشد.شکاندن فندق هم آنقدر کار آسانی نیست چون باید ابزار و محل مناسب پیدا کنی.اتحاد در گرو ه فردی هم اکنون بیشتر از هرموقع بود.دوباره جنگ بین فردی و شامپانزه های دشمن صورت گرفت پس از مدتی و با کشته شدن پدر و مادر فردی جنگ تمام می‌شود و شامپانزه های دشمن برای مدت خیلی دور فرار می‌کنند.و هم‌اکنون هم اسکار بدون پدر و مادر باید تلاش  کند تا بتواند زنده بماند.

با تشکر

خداحافظ

ابوالفضل آقا محمد ربیع یلم درباره شامپانزه‌ها

این فیلم درباره زندگی شامپانزه‌ها بود در این فیلم نشان می‌داد که شامپانزه‌ها به صورت گروهی فعالیت می‌کند برای به دست آوردن غذا و آب باید بسیار تلاش بکند تا بتوانند غذای خود را به دست بیاورند در این فیلم نشان می‌داد که شامپانزه‌ها برای غذای خود باید با رقیب‌های خود بسیار بجنگند و این جنگ خود امکان دارد با برد تمام شود و امکان دارد با باخت تمام شود و اگر برای مثال غذای گره خود نیاید باید خود را با بادام با میوه‌های دیگر سیر کنند و امکان مرگ برای آنها وجود دارد وان‌ها در زندگیشان باید یاد بگیرند که از ابزارهایی مانند چوب و سنگ استفاده کنند و تا وقتی که کامل یاد نگیرند باید مادر خود این کارها را برایش انجام دهد تا آنها نمیرند آنها همیشه یک فرمانده یا یک رئیس قبیله دارندکه  سرپرستی گروه را به عهده می‌گیرد و آنها زندگی خلاقانه‌ای باید داشته باشند تا بتوانند زنده بمانند