به نام خدا

آقای حجابی ابتدای کلاس به گروه چهار گفت که صفحه دومی که قرار بود ارائه بدهید را که صفحه ۹۷کار و فناوری را ارائه بدهید و بعد از آن به ما گفتند که صفحه بعد آن را که مربوط به صفحه‌ای بود که گروه ۴ ارائه داده بودند را گفتند حل کنیم و هر کس تمام سوال‌ها را درست نوشت یک مثبت کلاسی می‌گیرد و در حالی که ما آن صفحه را حل می‌کردیم آقای حجابی یک فیلم در مورد این که با ریشه درخت چه کار می‌توانیم بکنیم گذاشتند که به شکل یک گلدان زیبا در آمد و وقتی فیلم تمام شد صفحه ای که حل کرده بودیم را به آقای حجابی دادیم و آقای حجابی آن هایی که تمام سوال ها را درست حل کرده بودند یک مثبت کلاسی دادند و آخر کلاس هم به ترتیب لیست بچه‌ها را صدا زدند و چای به‌ ها و گزارش نویسی‌ها را دیدند.

به نام خدا
امروز وقتی اقای دوستی وارد کلاس شدند درباره مجلس و سه قوه توضیح دادند و بعد گفتند که این سه قوه چه ربطی به یک دیگر دارند و هر یک چه وظایفی دارند. بعد از درس استاد برگه های امتحان ابان ماه را دادند و گفتند که هر کسی را صدا میزنم بیاید و برگه شو بگیره و بعد هرکس که عتراضی دارد بیاید و بگوید. در کلاس فقط یک بیست داشتیم که ان هم امیر علی شیران بود. هر کسی حتی به اشتباه شکایت میکرد. بعد از ان بچه ها نفهمیدند که زنگ خورد و حتی بیشتر انها به زنگصبحانه نرفتند تا شکایتشان را به اقای دوستی بگویند. بعد از زنگ اقای اخوان بچه ها را ازکلاس بیرون کرد و بعد اقای دوستی هم ازکلاس خارج شدند. . پا یا ن

امروز که وارد کلاس شدیم آقای بیات اونجا بودند وانگار عجله داشتند برای ساختن پروژه وتمام کردن آن بچه ها هم مثل آقای بیات عجله داشتند بعد گفتند که هرکس چوب های خودش را بردارد واگر چوب برای دور جا ابزاری میخواهید بردارید وبعد طرز درست کردن را به ما یاد دادند اول باید تخته ای که برای کف وسیله بود را می‌گذاشتیم وبعد  تکه چوب هایی که برای دور تا دور بود را با مته وپیچ به تخته وصل می کردیم تا دور تا دور جا ابزاری را بگیرد  بعد از آن باید یک تکه چوب دیگر را در وسط آن قرار می دادیم  وبعد هم باید دسته هایی که به ما داده می‌شد را به تخته وصل کنیم اما من نتوانستم این کار هارا انجام دهم چو برای هر میز دو دریل بود ومیز ما ۸ نفره بود پس طبیعتا یکم کار ها دیر تر انجام می‌شد برای همین هم من از میز اون طرف هم کمی کمک خواستم که اقای افسری کمکم می‌کرد وباعث شد که کار من خیلی زود تر تمام شود مگر نه اگر به من کمک نمی کرد شاید هیچ کاری الان انجام نشده بود

به نام خدا

اقای فیروز نیا  نردمورد کاری که قرار بود انجام بدبم توضیح دادند. قرار بود به صورت گروهی در سالن پایین بشینیم و نمونه سوال هایی حل کنیم.

هر نفری کتاب علوم و کتاب کار خود را به پایین می برد. بر روی سوالات فکر میکردیم و جواب می دادیم. می توانستیم از روی کتاب ها هم کمک بگیریم. البته خود اقای فیروزنیا هم کمک میکردند.

نمونه سوال ها را حل کردیم. بعد از آن اقای فیروزنیا برای هر گروه می آمدند و از افراد گروه نونه سوال ها را می پرسیدند و آن نفر باید جواب را با توضیح می دادند. هر جواب و توضیح درس 0/25 نمره داشت .

تا 2 نمره از این نمونه سوال ها می شود به دس اورد. این نمره ها برای امتحان نیم ترم شنبه بود. هر نمره ای که گروه می آورد با نمره امتحان نیم ترم  آن به همه افراد گروه اضافه می شود. 

گروه اول 0/5نمره بدست اوردند. گروه در 1 نمره ، گروه سوم 0/75 نمره ، گروه چهار 0/5 و گروه پنچ 0/5  بدست آوردند.

باتشکر

سلام 

امروز آقای مهری نکاتی دریاره ی امتحان زبان مطرح کردند گفتند اسم و فامیل خود را به انگلیسی بلد باشید چون در امتحان باید اسم وفامیل خود را به انگلیسی بنویسید و این که بیشتر امتحان از درس یک طرح شده  واکثر سوالات به صورت تستی هست و فقط یک سوال تشریحی وجود دارد (17 تست )و سوالات گروه B وگروه A  یکسان است و تاکید کردند املای کلمات آخر کتاب زبان (Student book) را تمرین کنید .

برای تکلیف جلسه ی بعد باید سوالاتی راکه در همکلاسی هست را پاسخ دهیم وبیاوریم 

اقای صیاد زاده وارد کلاس شدند و گفتند تکالیف هفته ی قبل را بیاورید تا ببینم.بعد از اینکه معلم تکالیف را دیدند گفتند میخواهیم امروز سولاتی را که نوشتید با هم حل کنیم.بعد از ان اقای صیادزاده چند نفر از بچه ها را صدا زد و گفت بیاید چند یک از این سوال ها را بنویسد تا با هم ان ها را برسی کنیم.چند نفر از سوالات را با هم حل کردیم و بعد از این که سولات را حل کردیم آقای صیاد زاده گفتند کتابهای خود را در آورید و صفحه…..را باز کنید.وقتی همه کتاب هایشان را درآوردند اقای صیاد زاده توضیحاتی که مربوط به ان صفحه میشد را دادند و بعد ازمایش کوچکی را در کلاس انجام دادندو نتیجه ی آن را توضیح دادند و زنگ خورد و بچه ها به بیرون از کلاس رفتند

خدانگهدار

باسلام امروز آقای خاصی با موضوع خط کلاس رو شروع کردند گفتند حالت خط با ما حرف و مفهوم را میزند مثلا از خط یه جمله میفهمیم که آیا این جمله نثر است یا شعر حتی اگر نتوانیم آن را بخوانیم میتوان تشخیص داد برای ما مثالی زدند مثلا کسی میگه میام (آروم  و نا امید ) و یکی هم پر قدرت میگه میام!(بلند و با امید) میفهمیم اولین نفر دوست ندارد بیاید و دومین نفر میاید درصورتی که هر دو یک چیز گفته اند ایشان گفتند خط نیز همینطور است از طرز نوشتاری میتوان آن را تشخیص داد دلیل دیگر که خط با ما حرف میزند مثلا ما نوشتیم اسب، با این کلمه به یاد آن حیوان می افتیم ولی در این حیوان ا س ب نیست و ما با کلمه اسب به یاد آن می افتیم سپس عکس هایی از نمونه خط ها و آثاری که غارنشینان سعی میکردند به ما برساند نشان دادن و برای تکلیف هم گفتند یک ورقه پوستی می‌خریم و سپس یکی از عکس های که در گروه گزاشته اند را انتخاب میکنیم سپس آن را چاپ و زیر ورقه پوستی میگذاریم و از روی برگه چاپ شده با مداد روی ورقه پوستی میکشیم .

اقای دوستی از ما پرسیدند که ایا با آن 4قطعه ی پازل توانستید رابطه ای بین کارهای انجام شده پیدا کنید؟ سپس هر کسی جواب خود را ارائه داد.بعد اقای دوستی خودشان نظری در این باره دادند و بعد نتیجه ی این کار را به ما گفتند. این هم نتیجه:{شناخت و معرفی بهتری نسبت به خود}بعد از چند دقیقه ناگهان اقای دوستی گفتند خبری امده و می روند تا ان را پرینت کنند و به کلاس بیاورند.سپس اقای دوستی 5برگه به 5 گروه دادند. خبر این بود که سیاره ای کشف شده و ما باید یکی از 8شغل مناسب برای ان سیاره را انتخاب میکردیم و برای انتخابمان دلیل میاوردیم . بعد از گذشت این کار جدولی برای خصوصیات خود در اخر دفتر زندگی کشیدیم تا مشخص کنیم که کدام یک از خصوصیاتمان را خودمان یا دیگران میدانیم. تکلیف:{انجام دادن جای خالی صفحه ی 30 کتاب تفکر و سبک زندگی وتکمیل جدول کشیده شده در دفتر زندگی}

اقای دوستی تکالیف روز سه شنبه را چک کردند. اقای دوستی گفتند: می خواهیم فعالیتی مهم را به صورت گروهی انجام دهیم.هر گروه از شماره ی یک تا پانزده ،3عدد را انتخاب میکرد تا 3 تا 2تا صفت انتخاب میشد. بعد جدولی را در دفتر رسم کرده و در باره ی هر صفت با گروه خود مشورت کند و توضیحی برایش بنویسد. سپس جمع بندی کرده و به انتخاب گروه برای ارائه یک نفر پای تخته برود و بقیه نیز باید از سخن های او یادداشت برداری و نقد میکردند یا چیزی به سخنانش اضافه میکردند. ماموریت :مواردی که روی تخته نوشته شد بود را درباره اش فکر کرده و در دفتر بنویسیم.

آن روز داخل اوتوبوس خیلی آرام و بی سر و صدا به سمت ورزشگاه حرکت کردیم.
در کلاس مسئولیت پس از کمی دویدن و بعد هم نرمش های آقای اله یاری تیم کشی شروع شد. سپس در بازی ها تیم رضایی با 12 امتیاز اول شد. در این مسابقات خود رضایی موفق به زدن 3 گل شد ولی آقای اله یاری هم با زدن 3 گل اجازه ندادند که آقای رضایی تنها آقای گل آن روز باشند. به نظر من نامزد های بهترین بازیکن ها را هم میتوانیم از بین آقایون اله یاری با نجات دادن تیم خود از باخت های زیاد، آقای رضایی با گلزنی ها و آقای سیرانی که مثل همیشه بازی سازی فوق العاده ای داشتند، هستند.
اما بعد از تمام شدن ورزش بچه ها در اوتوبوس ترس داشتند و قرآن ها را در دست گرفته و می خواندند و تمرین می کردند به خاطر این که آن روز ما امتحان قرآن داشتیم و بچه ها نمره بالایی می خواستند پس چاره ای جز خواندن نداشتند.