مستندسازی زنگ حرفه و فن :

آقای حجابی روز قبل در گروه زندگینامه به ما پیام داده بودند که نمکدان‌هایمان را نیاوریم و در کارگاه نمی‌رویم و به جای آن دفتر و کتاب حرفه فن تان را بیاورید. بعد وقتی وارد کلاس شدند دیدیم که یک مرغ کامل به کلاس آورده‌اند و به ما قرار بود که مراحل خرد کردن مرغ را یاد بدهند مراحل به ترتیب این گونه بود:

قبل از آن توضیحاتی دادند در مورد سه رگی که مرغ دارد و وقتی می‌خواهیم مرغ را ذبح کنیم با نام خدا و رو به قبله این کار را انجام می‌دهیم.

۱_پلاستیک را برش میدهیم و مرغ را به راحتی از پلاستیک در می آوریم.

۲_نوک باله را از روی مفصل‌ها برش می‌دهیم و در آشغال‌ها می‌اندازیم.

۳_زیر دنده‌ها را برش می‌دهیم و بعد کمرش را به راحتی می‌شکنیم.

۴_گردش را جدا میکنیم.

۵_کنار ستون فقرات را برش می دهیم بعد رانش را جدا می کنیم.

۶_وسطمفسل مرغ را با انگشت فشار میدهیم و پوستش را به راحتی می کنیم

۷_خط مسیر استخوان ران را با چاقو پاره می‌کنیم و بعد قسمت دوم ران را از مغز ران جدا می‌کنیم

۸_پوست سینه را برش می‌دهیم و با دست به راحتی پوستش را می‌کنیم.

۹_بعد سینه را چاک می‌دهیم و فیله زیرش پیدا میشود.

۱۰_بعد فیله را جدا میکنیم و بعد دو کتف را جدا میکنیم.

اول از همه استاد حضور و غیاب کردند و  از زنگ قبل یک فیلم یک ساعته  گذاشته بودند به اسم لکنت که ادامه آن را زنگ دوم گذاشتند، در حین فیلم گفتند که در باره ی این فیلم یک تحلیل یک صفحل ای کنیم که موارد ان این است که میتواند نیم نمره ی کتاب خوانی را داشته باشد. ۱- گذارش کلی از مشخصات فیلم ۲-کلیت فیلم در مورد چه حال و هوایی بود ۳-نکات ریز تر و یا چیز های دیگر.

خدا نگه دار 🖐

به نام خدا

بالاخره من بعد از ۳ هفته مستند سازیم را شروع میکنم.

بعد از ورود استاد گفتند که:«هشتم سال مهمی هست و خیلی بد شد که انقدر به تعطیلی خوردیم و من خیلی ناراحت شدم که شما از درستون عقب افتادین😭».

بعد هم رفتن سراغ درس و چند تا سوال و نکته دادند و ما نوشتیم.

https://s8.uupload.ir/files/camscanner_۰۲-۱۶-۲۰۲۴_۱۴.۰۱_1_te9q.jpg

در آخر هم چند تا سوال از صفحه ۱۴۹ کتاب کار بچه ها اومدن پا تابلو و حل کردند.

پی نوشت ↙️

تکلیف کتاب کار از صفحه ۱۴۹ تا ۱۵۳

به نام خدا.

کلاس سریع شروع شد. و اول کلاس درمورد مادر داوری صحبت شد که تازه فوت کردند.بعد آقای معتمدی درمورد نظر سنجی معلمان که قبلا انجام داده بودیم صحبت کردند و بعد سراغ امتحان های هفته پیش رفتن و به موذن دادند تا آن هارا پخش کند,تا بچه ها نمره هاشون را بدانند . وبعد سراغ استعداد های کلاسمان رفتیم وبرای آقای معتمدی اجرا کردیم.بعد استاد سراغ درس رفتند و درمورد غدد جنسی صحبت کردند و درمورد چند تا از اجزائ بدن توضیح دادند و کلاس را به اتمام رساندند.

امتحان هفته بعد:درس2و6خیلی سبز

از طرف همه دوستان مدرسه همت
به خانواده داوری تسلیط عرض مینماییم.

                                                                                                                                         درپناه حق

سلام خداقوت امیداورم امتحان ها را با موفقیت پشت سر گذاشته باشید

سر کلاس آقا اومدند و راجب مناظره و جشنواره خوارزمی حرف زدن

بهدش رفتیم سراغ درس و فصل و ژانر جدی ی تاریخ که اولین درسش شامل عربستان و از حرا تا نینوا میشه استاد گفتن چشم هاتون را ببندید و از فوه ی خیالتون استفاده کنین ولی چون متن سخنان ایشان بسیا  زیذد بود من به صورت خلاصه و جاهای مهمش را براتون بیان میکنم

فرض کنی  توی یک صحرای بی آب و علف هستید و بسیا  تشنه اید و همانطور که دارید راه میرید ناگهان یک سیاه چادر را میبینید که بچه های در حال بازی و سر و صدا در کنار آن هستند بهد زاجب حدیث کسا حرف زدند و اینکه چه ظلم های به پیامبر شده است انشالله در کلاس شاهد باقی سخنان هستیم

خداقوت خسته نباشید

کلاس شروع شد و اقا با سلام خوبی وارد شد و بعد گغتند ضحاک را دربیارید(جلسه بعد امتحان)

و شروع ضحاک از صفحه ۶۲ و ۶۳ بود

بعد از خواندن ضحاک به نگارش رفتیم وصعت نگارش حرف فوتبال شد و جایزه هایی که به عرب ها دادند برای فوتبال

و شروع درس با صفحه ۵۸ و ۵۹ بود

اول از همه آقای فیروز نیا همه ی بچه ها را از کلاس بیرون کردند تا تکلیفی که جلسه قبل داده بودند را چک کنند و هرکس که نوشته بود میتوانست وارد کلاس شود
مابقی هم که ننوشته بودند را هم به دفتر بردند
همه ی تکالیف ثبت شد و نمره ی آن داده شد ، حال نوبت خواندن بازی های بچه ها شد ، . هر کسی یک بازی را با خوانواده اش بازی کرده بود و آن بازی هایی که جالب بود و مناسب را در کلاس انجام میدادیم
آقای فیروز نیا سر کلاس این را عم گفتند که وقتی ما میروویم خانه ی یکی از اقوام شاید خیلی حوصله یمان سر برود ولی میتوانیم با بازی های خیلی جذاب و متفاوت ولی ساده خودمان را سر گرم کنیم و سعی کنیم که بهمان خوش بگذرد.

تکلیف هم آقای فیروز نیا فرمودند که در کارسنج قرار میدهند .
دیگه این هفته تکلیف دارییییم!!!
دیگه نمیریم عشق و حال!!!!!

سلام

امروز آقای ناصری گفتند:همانتور که گفتیم امروز امتحان داریم. کمی درس فعل های ماضی را مرور کردیم و بعد به پایین رفتیم . .وقت امتحان غول کش 10 دقیقه بود . ولی امتحان آسان بود بیشتر بچه ها نمره ی کامل می کرفتند.بعد از امتحان به بلا رفتیم. و آقای ناصری برگه ها را صحیح می کرد. کمی بعد زنگ خورد و ما رفتیم برای جشن پایین.

فی امان الله

زنگ خورد و معلم وارد کلاس شد و لی این بار جای اقای کبیری اقای ذاقیان امده بود چون که استاد کار داشتند و نتوانستند به کلاس بیایند.استاد اول کلاس از بچه ها یک روانخوانی گرف و گفت که هر کس ان را بخواند.استاد بعد از خواندن بچه ها داستان هایی از ایات قران را برای ما گفتند و که این نشاندهنده ی عظمت و بزرگی خداست.بعد از ان استاد از بچه ها سوال هایی از گفته هایشان کردند و بچه ها هم از استاد سوالاتی پرسیدند و استاد جواب انها را داد.وقتی استاد به کلاس نظم داد به ما گفت که برای شناخت عالم باید این چند ویزگی را داشته باشیم تا بتوانیم خدا و خلقت خدا را بهتر بشناسیم و بعد از ان استاد کمی ما را در کلا س نگه داشتند تا از معجزه های خداوند برایمان بگویند و بهد از ان زنگ مدرسه به صدا در امد و بچه ها از کلاس خارج شدند.

                      به نام خدا

 امروز در کلاس ریاضی چند سوال از صفحاتی که قبلاً به عنوان تکلیف حل کرده بودیم را چک کردیم و آقای یادگاری مشکلات بچه‌ها را از فصل اول تا پنجم پرسیدند و با یک مثال حل کردند.

ک م م و ب م م

و روش های پیدا کردن آنها و پیدا کردن آنها با استفاده از توان را هم کامل توضیح دادند.

بعد از آن تکالیف را چک کردند و بقیه وقت کلاس را هم به حل آن سوالات پرداختیم.

به عنوان تکلیف هم صفحات ۸۹و۹۰و۹۱

را برای ما قرار دادند.

پنجشنبه ۱۴۰۲/۱۲/۳ از فصل پنج امتحان داریم و تکالیف گروهی به دوشنبه آینده موکول شدند.