به نام خدا

تاریخ:1402/7/30

سلام امروز آقای جلالی مثل همیشه کارشان را با پرسیدن چند سوال آغاز کردند بعد از آن هم کلیپ هایی با موضوع مرگ ستاره گذاشتند

مرگ ستاره چگونه اتفاق می افتد:میلیارد ها سال قبل از مرگ ستاره او به یکی از این ها تبدیل می شود (سوپر غول آبی،غول قرمز،غول نارنجی)

حالا چرا می گوییم غول؟ وقتی ستاره به میانسالی میرسد مواد سوختنی خودش و اطرافش رو به اتمام است و به همین دلیل جاذبه ستاره نیز کم

میشودو باد می کند(بزرگ می شود،غول میشود) اما وقتی زمان مرگ شود گرما خیلی بیشتر از قبل شده و ناگهان هسته ستاره سرد می شود و

ستاره خیلی کوچکتر و چگال تر می شود (چگال تر شدن به دلیل حجم کم و جرم زیاد است .خیلی زیاد.) و به این ستاره کوچک کوتوله سفید گفته

می شوند.اما در حالت دیگر مرگ ستاره ممکن است ستاره خیلی بزرگ باشد در این حالت ان ستاره به سیاهچاله تبدیل می شود و سحابی ها در فضا

پخش می شوند .

سپس چند کلیپ درباره اینکه اگر خورشید محو شود یا بمیرد چه اتفاقی برای زمین می افتد دیدیم .

تکلیف : دیدن فیلم میان ستاره ای

به نام خدا

در امروز وسیله نقلیه مثل قبل اتوبوس نبود و مینی بوس بود

توی راه از اقای نوس قادرانی بخاطر دوغا گوشفیل خیلی تشکر شد و مجازات اقای رشمانی شیر موز و اقای کلاهدوزان پیتزا تصویب شد

تا رسیدیم مانند بربر ها دنبال توپ دویدیم

اقای رفیعایی خسته بود

اول نرم دوی کردیم و دویدیم و دایره زدیم و اقای یوسفی رفت وسط برای گرم کردن. ما همه با هم گرم کردیم

بعد گرم کردن به دو دسته تقسیم شدیم (فوتبالی ها)و(وسطی.بسکتبال)

بعد اقایان مشیری و رفائی کاپتان شدن و یار کشیدن تیم ها خییییییلی نابرابر بود و برای همین دلیل ما با نتیجه‌ی ۱۲بر۳ باختیم و بازیکن منتخبمون اقای میر شعیدی شد

پنجشنبه اول ساعت هندسه قادرانی با دوغ و گوشفیل فراوون به کمک رفائی وارد کلاس شدن. دوغ و گوشفیل ها رو به بچه ها و آقای بهرامی دادند و رفتند تا به تلاشی ها بدن البته نه همینجوری مفتی! فعلا گفتن سیب زمینی میارن سرخ میکنن و به بچه ها میدن.دوغ و گوشفیلارو خوردیم.جای اوناییم که نبودن خالی بود.آقا تموم شد و آقای بهرامی درسو شروع کردن و در انبتدا نمرات آزمون رو به بچه ها دادن البته بعضی ها هم فشاری شدن😂.بعد اون یاداوری هفته گذشته کردن و سلام درس رو به مثلث متساوی الساقین دادن که گفتن اگر زاویه راس رو x در نظر بگیریم دو زوایای مساوی دیگه چی مشند که میشه نود منهای ایکس دوم…. با چند تا مثال هم این مبحث رو باهاش خداحافظی کردن.

بعد اون هم اینکه چرا مثلث مجموع زاوایای داخلیش میشه ۱۸۰ رو ثابت کردن و یه مثال زدن و اون را با بچه ها حل کردن.

در نهایت هم گفتن از ص ۶۰ تا ۷۰ کتاب کار رو بنویسید تا هفته بعد تمامی تکالیفی که از اول سال تا الان دادن رو ببینن.

👍😁Good bye

اینبار دو کلاس تلاش و کوشش را با دو مینی‌بوس جدا به سالن بردند.

کلاس ما در سالن دوم رفت و آقای ملکی اونجا بودند.

کلاس به چهار تیم تقسیم شد و سرگروه ها اینطوری بودند:

سرگروه اول: موسوی

سرگروه دوم: متین عبدالهی

سرگروه سوم: مهدی

سرگروه چهارم: نقاش‌زرگریان

به هر تیمی حداقل سه بازی رسید و بعد هم با همان دو مینی بوس به مدرس برگشتیم.

اقای محمدی وارد کلاس شدند وباشعری از فردوسی شروع کردند که معنای آن است بود (اگر پند دانندگان را نشنوی چنان دان که نادان ترین کس تویی

و به ما گفتند به شعر هایی که معنی آن را از بیت اول نمی فهمیم وباید بیت دوم را بخوانیم شعر های موقوف المعانی می گویند 

بعد از بچه خواستند که انشاء های خود را بخوانند و گروه ۳ را همیار معلم کردند

بعد از خواندن بچه ها به  ما گفتند که صدای خد را ضبط کنید وانشاء را بخوانید تا خواندن تان خوب شود

داستانی را گفتند که مردی به سختی پلی را ساخت که روزی از همان جا افتاد بعد دختر آن ادامه پل را داد و دختر هم مرد بعد نوه آن مرد آمد چکار مادر خود را به پایان رساند .. بعد به ما گفتند باید هم کاری کرد و به ما برگه ای را داد که در خانه آن را کامل کنیم 

آقای اخوان وارد کلاس شدند و رفتند سراغ مبحث انفجار یک وسیله هر یک از بچه ها برای تشریح یک چیز آورده بود اما اکثریت لامپ آورده بودند من کنترل آورده بودم بعضی ها هدفون و وسیله بازی آورده بودند بعضی ها ماشین حساب و بعضی آرمیچر حق شناس لامپ را توضیح داد و گفت هر قسمت به چه دردی میخورد سیرانی دستگاه بازی آورده بود و آن را توضیح داد در ادامه ما فهمیدیم که سر کنترل یک نور دارد که با چشم قابل دیدن نیست ایشان دوربین کوشی را روبرو کنترل قرار دادند و ما دیدیم از سر کنترل اشعه بنفشی می تابید.

به نام خدا 

اقای فیروزنیا آخر صفحه 21 و صفحه 22 را توضیح داند. بعد از خواندن این صفحات برگ های امتحان از فصل سوم پخش شد. بیست دقیقه زمان امتحان بود.سولات گزینه ای بودند. بین زمان امتحان اقای فیروزنیا نکته و تقلب هایی می رساندند.

نمودار ها و سوالاتی که در کلاس گفته بودند، بعضی از آنها آمده بود.بعد از اتمامام امتحان چند گروهی که آزمایش تقبل کرده بودن آمدند و آزمایش را انجام دادند. گروه یک آزمایش صفحه ی شانزده فعالیت را انجام دادند.

گروه پنج قرار بود فکر کنید صفحه بیست و چهار انجام دهد، اما چون آزمایش نیه کاره بود آزمایش این گروه به هفته بعد انتقال یافت.

بعد از تمام شدن آزمایش ها اقای فیروزنیا درمورد گیاهان خوراکی قرار بود در گلدان های گروهی بکاریم کمک کردند. درمورد طبقه بندی خاک وتوصیه درمورد نوع خاک ها کردند.

لایه زیرین خاک خاک ساده اما توصیه کردند بهجای خاک معمولی خاک چشمه بریزید. لایه وسطی را ترکیب کود و خاک معمولی یا چشمه بود. لایه بالایی ماسه وخاکستر باید بریزیم.

اقای فیروزنیا تکلیف نگفتند و زنگ کلاس به صدا در آمد.

باتشکر

سلام دوستان، من امیر محمد سعادتمند هستم و خوش آمدید به این مقاله از من.دوستان متاسفانه هفته پیش من مستندی نگذاشتم چون هفته پیش روز دوشنبه امتحان ریاضی بود و اگر از آن میخواستم مستندی بنویسم به 150 یا 200 کلمه نمیرسید.اما امروز  مقاله بسیار زیبا داریم.دوستان این هفته از هفته هایی بود که دو زنگ مثل دو هفته پیش با آقای یادگاری درس داشتیم.امروز آقای یادگاری خداراشکر سرحال به کلاس آمدند و درس شیرین ریاضی را تدریس کردند.متاسفانه مثل موضوع هفته پیش هنوز آن کاری را که میگفتم بچه ها انجام میدهند را بچه ها انجام میدادند که چیزی نبود جز “تک چرخ با صندلی” دلم نمیخواست این کلمه را در مستند امروزم بیاورم اما… خلاصه نمیخواهم این موضوع را هر بار بگویم و طولانی اش کنم.بگذریم. ما باید امروز کتاب کاری را که مدرسه به ما داده بود را حل میکردیم و همه انجام داده بودند جز چند نفر… آنها را کامل حل کردیم و استاد یادگاری برای سوال هایی که آسان بود از بچه ها میپرسیدند:نیازی هست آن ها را دوباره انجام دهیم؟که اگر بلد هستند دیگر آن ها را انجام ندهیم که وقت کلاس گرفته بشود.دوستان من همینجا به حرفم پایان میدهم و امیدوارم در هفته آینده بیشتر بتوانم در مورد کلاس حرف بزنم.خدانگهدار

سلام دوستان

امروز ابتدا مکالمه ی صفحه ۶ ،را که قرار بود آماده باشیم ، چند نفر از دوستان روخوانی کردند.بعد از آن آقای مهری تمرین صفحه ی ۷ که مربوط به خوشامدگویی و جملاتی مانند صبح و بعدازظهر بخیر … بود را توضیح دادند و روخوانی کردند .در صفحه ی ۸ نیز با اسپل کردن آشنا شدیم و لغات جدید و نکات  این صفحه هم توضیح داده شد، مانند تفاوت کلمه های Mrs و miss و سپس  روخوانی شد.

موفق باشید

با سلام امروز آقای خاصی با موضوع راحت کشیدن با مداد صحبت کردند و بر روی تابلو و دیتا شو نقش هایی از هنرمندان مختلف را آوردند و گفتند بدون اینکه دست خود را از روی مداد و دفتر بردارید سعی کنید نقش ها را (برای مثال سه سرباز که برو روی یک صخره بودند یا یک صحنه از جنگ که سربازان در حال جنگ بودند و ایشان تأکید کردند که جزئیات رو که بکشید نقاشی زیبا تر میشه )را بکشید و باید سعی میکردیم که بدون این که مچمان حرکت کند یعنی خم یا حالت دیگر نشود نقاشی را بکشیم ایشان گفتند باید مداد را خیلی راحت گرفت و با جزئیات زیاد نقاشی را بکشیم و گفتند مداد را فشار ندهید یا آن را سخت نگیرید که بتوانید به این صورت هر چیزی که میخواهید بکشید را راحت بکشید درباره ی تکالیف هم گفتند داخل همکلاسی برای شما یک سری از نمونه نقش ها را در همکلاسی قرار میدهم در اواخر کلاس هم تکالیف گذشته پرسپکتیو دونقطه ای را بررسی میکردند.