سلام دیروز یعنی شنبه ما زبان داشتم اول استاد اومدوند و روی صندلی نشستند اون جملات را که جلسه قبل نوشتیم را پرسیدند و مکالمه درس 2 را یاد دادند معنی مکالمه هم این پایین می‌نویسم

تو بعد از ظهر چه کاری میکنی ریحانه ؟ یکشنبه ها و سه شنبه ها به باشگاه میروم . صبح های جمعه چطور؟ در خانه میمانم و استراحت میکنم.چرا؟.      شما میدونی که شیوا در انگلیسی زیاد خوب نیست . میتونی به او کمک کنی . بله حتماً.عالی به نظر میرسه کی میتونی شروع کنی؟ بعد از ظهر چهارشنبه .خوبه ممنون به او اطلاع میدهم

اینم معنی اون مکالمه امتحان از درس 2 هست

به نام خدا

برگه های ازمونک علوم جلسه پیش را دادند.بعد رفتیم در مورد امتحان اول زنگ حرف بزنیم.آخه آقای معتمدی مراقب امتحان بودند،اصلا سخت گیر نبودند(20 سانیه سکوت) ………………..بعد رفتیم سراغ درس و 2  3 صفحه خوندیم و مطالب مهم اش را خط کشی کردیم.

رسیدیم به قسمت اطلاعات عمومی های آقای معتمدی {من عاااااااشق این بخش ام} درمورد پودر بچه و ضرر های ان حرف زدیم،در مورد استفاده پودر تالک در چیز های متفاوت، در مورد موفید بودن ماست و……

از تمام این ها بگذریم میرسیم به پ.ا.چ.ه.خواری های آقایان ……. و ……. و……. فکر کنم خودشون فهمیدن اصلا اشاره به هیچ شخص خاصی نمیکنم

مرسی که مستند من را هم خواندید

با تشکر:علی روحانی

تکلیف‌‌استاد‌نوشتن‌سوالات‌که‌در‌همکلاسی‌گذاشته‌شده‌است‌را‌در‌دفتر‌باجواب‌کامل‌بنویسید‌جلسه‌پیش‌استاد‌درس‌چهار‌را‌درس‌دادند‌که‌درباره‌وظایف‌دولت‌بود‌بعد‌برگه‌های‌ازمونک‌را‌دادن‌که‌بعضی‌از‌بچه‌ها‌گند‌زده‌بودند‌و‌اینکه‌توضیحی‌درمورد‌امتحان‌اچنماعی‌دادند‌و‌این‌بود‌جلسه‌اچتماعی‌هشتم‌کوشش

سلام

امروز یکشنبه ۱۴ آبان

آقای فیروزنیا بعد از آمدن به کلاس گفتند که چهارشنبه کلاس جغرافیا برگزار میشود …

سپس به آقای قفقازی گفتند کسانی که باشگاه مغز را آورده‌اند روی یک کاغذ اسمشان را بنویسد و به آقای پورواسعی بدهد. سپس با تمرین هایی با موضوع حافظه بلند مدت کلاس را ادامه دادیم. در آخر، ۵ دقیقه مانده به آخر کلاس، برای شورا به سالن رفتیم و رأی دادیم …

چون از مقامات بالا دستور دادن هر چیزی را ننویسم، بعضی چیزها را ننوشتم 🙂

• ورود آقای پورواسعی و شروع به حضور و غیاب کردند و با نام هرکس که می‌خواندند تکلیفش را هم چک می کردند.
• بعد از اون ما را به صفحه بردند و هر کدوم با توجه بو حروف «ح» و «ع» یک خط و بعدش کلمات مهم هر خط را خواندیم.
• سپس یه طرحی را ارائه دادند که همراه با تکلیف در کارسنج قرار دادند.

سلام

استاد فیروزنیا یکم دیر اومد ولی وقتی اومد گفت کتاب ها ی باشگاه مغز بالا. که بعضی ها آورده بودند و بعضی ها نه. بعد استاد به عاصمی گفت که اسم کسایی که باشگاه مغز آورده بودند رو بنویسد. بعد گفت صفحه ی ۱۶۴ کتاب رو بیاریم. پایین صفحه عکس « سیب.هویج.مرغ.پنیر.سس.دنات.دسمال.جوراب » و گفت تو ۳۰ ثانیه حفظش کنید . بعد از این استاد فیروزنیا گفت که کی هنوز یادشه چیا بود؟ بعد یکی یکی بچه هارو صدا کرد( به غیر از من). استاد گفت که یکی از راه های یاد  حفظ کردن تصویر سازیه. بعد استاد گفت چشما بسته ( تو باز نگهدار بتونی بخونی) استاد گفت :« تصویر چیزی که می گمو بساز: از در مدرسه میای تو سر صبحگاه می‌شینی و به این فکر می کنی چه جوری تقلب کنی. صبحگاه تموم میشه میری سر کلاس از راست اکبر تقلب میده از چپ هم بویوک که یهویی آقای فیروزنیا میاد تو و کل کار رو خراب می کنه. بعد که امتحان رو خراب می کنی و … و در آخر میای سر کلاس زندگی». این کار رو می گن تصویر سازی و برای حفظ کردن خیلی خوبه. روش بعدی مخفف، مثل چی سمپاد سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان. روش بعدی قسمت بندیه یعنی چی؟ یعنی آقا یه شعر ۱۰۰ بیتی رو بکنش ۲۰ تا ۵ تا و بعد حفظش کنه. راه حل بعدی چیه؟ نمودار ذهنی. حالا راه‌حل رو داریم اما حواسمون پرت میشه.باید چی کار کنی؟ بنویس! اون چیزی که داری بهش فکر می کنی رو بنویس تا فکرت خالی شه و        زنگ خورد برید.

«به نام خدا»

اول از همه استاد وارد کلاس شدن و گفتند که در این جلسه درس جدید را شروع میکنم و بعد با پاور پوینت شروع به دادن درس دادن که در آخر متن همه کلمات درس را نوشته ام.

و یه سری از دوستان چون بسیار در درس زبان قوی بودن وقتی فهمیدن استاد به جز معنی کلمات توضیح اونها رو به انگلیسی هم میگه و ما هم باید بنویسیم و حفظشون کنیم دچار افسردگی شدن.

و در آخر زنگ هم همگی حمله‌ور شدیم به سمت اتوبوس ها برای زنگ ورزش…

کلمات درس:

• Climb : Go Up : بالا‌رفتن

• Mountain : A Very High Hill : یک تپه خیلی بلند

• GYM : A Larg Room Where You Can Do Exercises Or Get Training : باشگاه : Gymnasium : اتاقی بزرگ که در آن تو می‌توانی آموزش ببینی یا ورزش کنی

• Relax : Rest : استراحت

• Evening : The End Part Of The Day And The Early Part Of The Night : عصر : بخش پایانی روز و بخش ابتدایی شب

• Library : A Room Or Building That Has Books And You Can Read Or Borrow : کتابخانه : یک اتاق یا ساختمان که کتاب دارد و شما متوانید بخوانید یا قرض بگیرید.

• Midnight : 12 O,Clock At Night : نیمه شب

• Sunrise : The Time In The Morning When The Sun First Appears : زمانی که خورشید برای اولین بار ظاهر می‌شود.

• Sunset : The Time When The Sun Disappears And The Night Begins : زمانی که خورشید ناپدید میشود و شب شروع میشود.

• Relatives : Members Of Your Family : اقوام : اعضای خانواده

• Sound : Seem : Look : به نظر رسید.

نکته : استاد برای هر کدام از کلمات توضیحاتی دادند که در سایت بسیار طولانی میشد و آنها را ننوشتم.

باسلام خدمت همه دوستان

در جلسه امروز ریاضی آقای خدایی نشده گفتند صفحه 20 را بنویسید و همه ما شوک زده شدیم.ما و گروهمان بدلیل اینکه ته کلاس بودیم در محضر جناب آقای پور واسعی قرار داشتیم . ما در این جلسه ورود کردیم به درس جدید یعنی درس <اعداد اول> و استاد گفتند تمرین های صفحات بعد را انجام دهیم وبعد از این کار مثل همیشه در فلسفه ریاضی وارد شدیم . در اواخر کلاس هم به موضوع اعداد مرکب رسیدیم و استاد با بچه ها سوال جواب کردند.

تکالیف به شرح زیر است:

1-ص13تا23کتاب درسی

2-ص15تا19

توجه  فردا امتحان از ص1تا15 آزمونک توجه

امضا یادتان نرود.

امضا یادتان نرود.

امضا یادتان نرود.

استاد به محض ورود گفتن امتحان چطور بود اکثراً گفتن آسان

استاد این هم گفتن په باید دفترتان کامل باشد

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

᷉᷉᷉᷉᷉᷉̂ᔌᔌᔌᔌᔌᔌ

جلسه ۶ ᔌᔌ

ᔌᔌᔌᔌᔌᔌ

❒ پاسخ ارزیابی ⇜ ۱۵نمره+۵نمره

❒ درس چهار                           ↲ (درس ۴)

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

❒ نکته= برای خواندن امتحان

۱ درس را به صورت روزنامه ایی بخوان

۲ سوال را پیدا کن ⇐ جواب راپیدا کن

❒ تفکر آیه ایی تفکر راجع به نشانه های خلقت و بیهوده نبودن آنها است

.                           سوالات درس

____________________         ⸾

⸾                                   ࡆ         ⸾

⸾                                   ࡆ         ⸾ جواب

⸾             کتاب               ࡆ        ↳

⸾                                   ࡆ

⸾                                   ࡆ

____________________

کلاس با نشان دادن اختراع موذن شرع شد.اما باتری هایی که روی اختراع گذاشته بود سوخته بود و آن اختراع کار نکرد.استاد معتمدی درمورد آن اختراع توضیحی جزئی دادند.بعد هم موذن درمورد اجزای داخل دریلی که ساخته بود توضیح داد.بعد آقای معتمدی جواب قریشی را در مورد فوسفور توضیح دادند.فوسفور را در آب نگهداری میکنند و آتش زا است.استاد معتمدی شروع به خواندن شعر مربوط به درس کردند و همه بچه ها از تعجب این که آقای معتمدی این همه شعر حفط هستند تعجب کردند و کلاس کاملا ساکت شد.

بالا خره استاد درس را شروع کردند و تا صفحه 14 پیش رفتند و کلاس را به پایان رساندن.(آخر کلاس گفتند:پوستتان را با امتحانی که در پیش رو دارید میکنم!!!!!.)