تجربی کلاس تلاش

کلاس تجربی ناگهانی شروع شد(مثل همیشه)(تازه آنلاین هم بود)
خلاصه آقای معتمدی مطالبی از فیزیک اول گفتند و بعد یکی از دوستای عزیز رو صدا زدند تا توضیح بده
از اون لحظه رفتم تو کار برای نوشتن مطلب و مثل چی سر همون کلاس تایپ کردم و فرستادم توی گروه علوم
{متن:
هر چیزی که استاد از اول کلاس گفتن که من تونستم بنویسم:نوترون باعث پایداری میشود ولی اگر زیاد بشود باعث ناپایداری میشود و در ثانیه تغییر میکند و جایی نداره که به چرخش هم باشه برای همین نوترون هارو پرت میکنه بیرون تعداد نترون باهم برابر نیست وقتی یک گوشه اتم هشته ی ما سنگین شد این شیطونه میخواد جابهچا بشه به این میگیم پرتو بتاپروتون ناپایدار نمیکنه هر دو جرم
هوا سرد چگالی بالا یی داره جریان هوایی که داریم روی هوا حرکت میکنهبنابرین آلودگی روی سطح هوا جاهجا نمیشهسرب از کجا میاد؟ما بنزینمون عدد اوکتاب داره اطراف رو اگر نگاه کنیم به شاخ و برگ ها یک تکون کوچیک هم نمیخوره باد بالا هست باید یه جریان باد قوی باشهبارون میتونه جابهجا کنه میتونه بشورتش اوکتان چیه؟یک مولوکول مثل یه آدمک شاخه جانبی زیادی داره 7 کربنه خطی به این میکگیم بنزین معمولی وقتی توی سیلندر بنزین میشوزه اکسیژن به همه کربن ها دسترسی داره و منفجر میشه و موتور ماشین منفجر میشه و داغ هم میشه و کیفیت هم نداره میام ایزو اوکتاب استفاده میکنیم بنزین سوپر آرووم میسوزه بنزین سوپر تمیز بودنش تمیز نیست آرام سوختنش مهمهکوکتل بنزینی هست که آروم میسوزه بنزین ساده خطیه و توی دست آدم منفجر میشه چشب آرام میسوزه ما برای اینکه بهتر بنزین بسوزه به اون ترتالین سرب اضافه میکنیم اگر سرب اضافه کنیم موتور ماشین رسوب میده و خراب میشهسرب توی هوا معلق میشه اینجاست که مشکل ایجاد میشه و سرطان زاستما باید از عربستان بنزین سوپر وارد کنیمآلاینده های گوگردی داریم

توی جاه فاضلاب گاز متان وجود داره گاز متان اگر حجم های یکسان برداریم هوا 22 گرم متان 16 گرم ولی گاز هایی مثل متان که در کپسول است ال پی جی میگن ضرر داره ال پی جی عیبش این بود قدرت بالای داشت هر چی تعداد بالا تر بره متان 1 کربنه ایست گازوئیل 20 کربنه اگر من ال پی جی مصرف کنم فقط کافیه اتصال ها نشتی داشته باشهگاز ال پی جی دور ماشین جمع میشهسی ان جی سبکه پارکینگ باید یک در رو داشته باشه اون موقع نشتی میکنه و راحت میره بالا روشن نمیشه بنزین ما بی خوده
ما نفت ترش و شیرین و نفت سبک و سنگیننفت سبک:نفتی است که مولوکول هاش کوچیکه نیازی نیست که مولوکول های اون رو بشکنیم باید جدا کنیمقیمتش هم گرونه
نفت ترش و شیرین:نفت ترش گوگرد داره و نفت شیرین گوگرد نداره نفت شیرین مثل سبک گرونه کشور های دیکه نفت سبک و شیرین رو میخرن ما برامون نفت سنگین و ترش میمونه

بنزین وقتی آتیش میگیره با خاک خاموشش میکنیم

خلاصه همین:)
(کسی که اینو تا آخر خوندی مواظب باش آقای معتمدی این مطالب رو جلسه بعد میخواد ازت)
من گفتم حالا:)

1402/8/22

امروز کلاس مثل همیشه نبود وکلاس را  به صورت آنلاین شروع کردیم.
بچه ها در کلاس مجازی هم دست از پاچه خواری بر نداشته بودند و 10 دقیقه کلاس سر پاچه خواری رفت.آقای معتمدی طوفانی کلاس را شروع کردند و با گفتن این که برگه های امتحاناتتان را امروز صحیح میکنم مارا تحدید کردند.
استاد از صفحه 15 کتاب شروع کردند به درس دادن.ولی بعضی از این باچه خواران که عبارت اند از آقای رشمانی_علویسیرت و…. نمیگزارند که کلاس به صورت جدی جلو برود!!!!!
اما آقای معتمدی آنهارا به قول خودشان خ.ه کردن و به درس ادامه دادند.استاد معتمدی تا نصف صفحه 16 درس دادند و کلاس را تمام کردند.
                                                                این بود داستان امروز

                                                                                                                                  پایان

زنگ اول ، 15 آبان

به نام خدا
اقای فیروز نیا  نردمورد کاری که قرار بود انجام بدبم توضیح دادند. قرار بود به صورت گروهی در سالن پایین بشینیم و نمونه سوال هایی حل کنیم.
هر نفری کتاب علوم و کتاب کار خود را به پایین می برد. بر روی سوالات فکر میکردیم و جواب می دادیم. می توانستیم از روی کتاب ها هم کمک بگیریم. البته خود اقای فیروزنیا هم کمک میکردند.
نمونه سوال ها را حل کردیم. بعد از آن اقای فیروزنیا برای هر گروه می آمدند و از افراد گروه نونه سوال ها را می پرسیدند و آن نفر باید جواب را با توضیح می دادند. هر جواب و توضیح درس 0/25 نمره داشت .
تا 2 نمره از این نمونه سوال ها می شود به دس اورد. این نمره ها برای امتحان نیم ترم شنبه بود. هر نمره ای که گروه می آورد با نمره امتحان نیم ترم  آن به همه افراد گروه اضافه می شود. 
گروه اول 0/5نمره بدست اوردند. گروه در 1 نمره ، گروه سوم 0/75 نمره ، گروه چهار 0/5 و گروه پنچ 0/5  بدست آوردند.
باتشکر

تجربی و اطلاعات مفییییید 14/8/04

 

به نام خدا

برگه های ازمونک علوم جلسه پیش را دادند.بعد رفتیم در مورد امتحان اول زنگ حرف بزنیم.آخه آقای معتمدی مراقب امتحان بودند،اصلا سخت گیر نبودند(20 سانیه سکوت) ………………..بعد رفتیم سراغ درس و 2  3 صفحه خوندیم و مطالب مهم اش را خط کشی کردیم.

رسیدیم به قسمت اطلاعات عمومی های آقای معتمدی {من عاااااااشق این بخش ام} درمورد پودر بچه و ضرر های ان حرف زدیم،در مورد استفاده پودر تالک در چیز های متفاوت، در مورد موفید بودن ماست و……

از تمام این ها بگذریم میرسیم به پ.ا.چ.ه.خواری های آقایان ……. و ……. و……. فکر کنم خودشون فهمیدن اصلا اشاره به هیچ شخص خاصی نمیکنم

مرسی که مستند من را هم خواندید

با تشکر:علی روحانی

تجربی 1402/2/15

کلاس با نشان دادن اختراع موذن شرع شد.اما باتری هایی که روی اختراع گذاشته بود سوخته بود و آن اختراع کار نکرد.استاد معتمدی درمورد آن اختراع توضیحی جزئی دادند.بعد هم موذن درمورد اجزای داخل دریلی که ساخته بود توضیح داد.بعد آقای معتمدی جواب قریشی را در مورد فوسفور توضیح دادند.فوسفور را در آب نگهداری میکنند و آتش زا است.استاد معتمدی شروع به خواندن شعر مربوط به درس کردند و همه بچه ها از تعجب این که آقای معتمدی این همه شعر حفط هستند تعجب کردند و کلاس کاملا ساکت شد.

بالا خره استاد درس را شروع کردند و تا صفحه 14 پیش رفتند و کلاس را به پایان رساندن.(آخر کلاس گفتند:پوستتان را با امتحانی که در پیش رو دارید میکنم!!!!!.)

زنگ اول، دوشنبه 8 آبان

به نام خدا 

 آقای فیروزنیا سولات درجه آسان در پرژکتور نمایش دادند تا ما دست بگیریم . یا آقای فیروزنیا شانسی کسی را برای پاسخ دادن به سولات انتخاب میکرد.  آقای فیروزنیا هم به آن فرد مثبت می دادند.
بیشتر اشتباهات بچه ها ترکیب ها و عنصر، فلز و نافلز ها بود. بسیاری از بچه ها در مفهوم آنها مشکل داشتند.
به نکته هایی که آقای فیروزنیا گفتند توجه کنید. درس را مفهومی بفهمید و حفظ نکنید ، چون که در امتحان ها سوالات مفهوم می آیند. فرمول های مولوکول هایی که اصلی هستند ( مانند: H2O) را بلد باشید.
رابطه های چگالی  با جرم و حجم و جدول افزایش حجم را حفظ کنید . به سوالات امتحان خوب دقت  و گزینه های نادرست را خط بزنید تا به جواب درست به رسید.
تمام حالت های ماده را بلد و ویژگی های آنها را بدانید.تعریف های کلمه های درس مانند : اتم چیست؟ ، را با دقت به همه کلمات بدانبد و ویژگی فلز و نافلز را بدانبد. این نکاتی بود که آقای فیروزنیا گفتند.
 با تشکر

تجربی کلاس تلاش. ۱۴۰۲/۸/۸

امروز آقای معتمدی در لحظه ورود روی صندلی نشسته و امتحان های جلسه پیش را صحیح کرده و به ما دادن و به عابدنژاد گفتند صفحه ۳ درس دو را بخواند و ایشان هم نکات را گفتند اولین نکته را در صفحه ۱۱ گفتند ! در واکنش ها ترکیب ها گرماده و تجزیه گرما گیر است. ! و بعد در مورد آزمایش کنید همان صفحه گفتند که. ! دمای محلول پایین آمده بنابراین حل شودن قرص جوشان گرما گیر است. ! بعد در پایین صفحه در مورد ازمایش کوه آتش فشان گفتند. ! این واکنش در واقع تجزیه است زیرا اگر یک بشر را روی آن قرار دهیم واکنش قطع نمی‌شود ! بعد در صفحه ۱۲ گفتند ! سوخت موادی که برای تولید انرژی می سوزانیم ماده ی سوختنی هر چیزی که بسوزد. ! و بعد در آیا میدانید کفتند زیر کلمه استو باکتری بنویسیم. ! میکریکواسید. ! و بعد در صفحه ۱۳ در مورد آزمایش کنید گفتند ! اگر ظرف ها هم اندازه باشند و اندازه شمع ها متفاوت شمعی که بزرگ تر است هوای کمتری بالای خود دارد و زود تر خاموش میشود و اگر ! در این لحظه زنگ خورد و استاد گفتند. ! برید بیرون جلسه بعد دیروز هم و قتتون رو گرفتم ! و من رفتم بیرون.

تجربی ۱۴۰۲/۸/۸ کلاس هدف

امروز آقای فیروزنیا یک برگه ی نمونه سوال های راحت از گفته ی خودشون ۸۰ ٪ دانش آموزان سوالات را درست نوشتن برای کلاس آوردند و با حل کردن درست یک مثبت برای فرد پاسخ گو ثبت میکردند و در کنار آن هم توضیح میدادند هم به ما نکته های هر سوال را میگفتند که بنویسیم

 

اما میگفتند خودتان با توضیح من بنویسید که عقب نیوفتید
مثال های نکته های سوال ها:
سوال۱: ترکیب —>○● —> ۲ اتم مختلف
سوال۲:اصلی ترین ذره سازنده ی مواد را اتم میگویند
سوال۳: گرما باعث جنبش ملکول ها میشود
سوال۴: متان =CH⁴
و سوالات دیگر که انجام دادیم و در آخر چند سوال باقی ماند

تجربی 1402/8/8

بچه ها بادیدن آقای معتمدی بلند شدند و پاچه خواری را شروع کردند که استاد رحم کنند و امتحان نگیرند.
آقای معتمدی با آوردن بشر و استوانه مدرج در کلاس آزمایش را شروع کردند.
استاد با ریختنجوش شیرین در استوانه و سرکه دی اکسید کربن درست کردند.ولی این دی اکسید کربن ها شمع را خاموش نکرد.استاد معتمدی بعد از 4 دفعه تلاش توانستند شمع را خاموش بکنند,وکلاس از این که استاد موفق شدند شمع را خاموش کنند روی هوا رفت.
آقای معتمدی از یزدیان خواستند که بیاید و دمای آب داخل بشر را ببیند.دمای آب 2/8 درجه سانتی گراد بود.
بهد استاد داخل آن 2 عدد قرص جوشان انداختند و دمای آب 0/5 درجه پایین آمد , و دوباره به یزدیان گفتند دمارا بخوان.
درجه آب 2/3 سانتی گراد شده بود.
آقای معتمدی یک دفعه چهارتا سوال دادند وامتحان گرفتند. ولی اکثر بچه های کلاس میگفتند امتحان را خراب کردند!!!
استاد تا آزمایش صفحه 11 کتاب درس دادند و کلاس را به پایان رساندند.

                                                    پایان

تجربی 1402/8/1

.کلاس با خاموش کردن کولر و چراغ توسط آقای معتمدی شروع شد

آقای معتمدی کلاس را باگفتن این که هفته دیگر امتحان میگیرند متعجب کردند.استاد از رشمانی درمورد خاموش کردن آتش جنگل سوال کردند,رشمانی نصف جواب را داد .وبنیانیان جواب را کامل کرد
پاچه خواری موذن و علوی سیرت از ساعت 11:09دقیقه شروع و در ساعت11:12 دقیقه تمام شد. جو کلاس را این دونفربا نمک ریختن عوض کردند.استاد درمورد هندزفری صحبت کردند و همچنین در مورد گوش انسان. آقای معتمدی از بزاز سوال کردند و بزاز توانست جواب آقای معتمدی را بدهد
.استاد درس 2 را شروع کردند و درس دادند.آقای معتمدی تا آخر صفحه 11 درس دادند, و کلاس را تمام کردند

جواب آزمایش صفخه 11:وقتی قرص جوشان را در آب می اندازیم دمای آب پایین میرود.زیرا حل ششدن قرص جوشان در آب گرما گیر است

پایان