به نام خدا

بالاخره استاد پس از حدود 30 دقیقه با تاخیر آمدند.بچه ها در این زمان داشتند کار های عربیشان را جلو می بردند.استاد که آمدند حضور غیاب کردند.بعد از بچه هایی که تکلیف هایشان را فرستاده بودند تشکر کردند.سپس صفحه 34 که تکلیف بود را بچه تک به تک می خواندند و استاد غلط آنها را می گفتند تازه چون کتاب نسخه جدیدش امسال افتتاح شده بود چند تا غلط داشت برای همین استاد غلط های کتاب هم گفتند.بعد صفحه 33 که راجب قرآن را صحیح تر و زیبا تر بخوانیم صحبت کردند.بعد راجب تلفظ حروف خاص مثل{ذ،ض،ظ،ز}{ص،ث،س} که چطوری این ها را تلفظ کنیم صحبت کردند.سپس صفحات 35 و 36 را تمرین و ترجمه کردند.بعد صفحه 38 را هم خوانی کردیم.استاد می خواندند و ما یچه ها تکرار می کردیم.سپس زنگ خورد.

به نام خدا
استاد وارد کلاس شدند.حضور و غیاب کردند و گفتند بعضی ها به هم کلاسی اصلا توجه نمی کنند.یعنی تکلیف هایشان را انجام نمی دهند.سپس گفتند که برای انجام تکالیف اولویت اول هم کلاسی است،اگر نشد به شماره 09137419873 در بله بفرستند و گفتند افرادی که نفرستادند تا امشب در بله بفرستند.
بعد گفتند که صفحه 29 را باز کنند.بچه هاخواندن همه بچه ها را صدا زدند و اشکالشان را جداگانه گفتند.بعد معنی آیات را خواندند.سپس استاد گفتند چه کسی می تواند داستان حضرت نوح را تعریف کند؟بعد گفتند حضرت نوح فقط 95 سال پیامبری کرذه بعد یکی از بچه ها داستان حضرت نوح را گفت و استاد تکمیلش کردند.سپس گفتند هر کس سوالی داره بگه…
بعد بچه ها راجب داستان فلسطین و اسرائیل بحث کردند.بعد استاد راجب بندگی و تلاش صحبت کردند.اواخر کلاس استاد گفتند برای جلسه بعد صوت صفحه 34 را بفرستید سپس صفحه 30 و 31 را چک کردیم و بعد زنگ خورد.

به نام خدا

در کلاس آنلاین استاد آمدند ولی به خاطر تاخیر بعضی از بچه ها کلاس را دیر شروع کردند و بعد از آن حضور و غیاب را آغاز کردند.

یکی یکی استاد صدا زدند فعالیت ها  جا  های خالی  صفحه ۲۶ و صفحه ۲۷را حل کردیم و نوشتیم  سپس پیام قرآنی را معنی اش را   کامل کردیم و خواندیم.

سپس رفتیم سراغ صفحه ۲۸‌ و درس حروف نا خوانا و استاد صدا زدند و بچه ها هر کدام قسمتی از آن را می‌خواندند.

تکلیف را استاد گفتند که صفحه ۲۹ را داخل همکلاسی تا یکشنبه آخر شب بفرستید اگر هم نتوانستید داخل بله بفرستید و صفحه ۳۰ و ۳۱ را مفاهیم را برای جلسه آینده بنویسید و همراه داشته باشید.

به نام خدا
استاد وارد کلاس شدند.پس از حضور و غیاب گفتند که صفحه 21 و 22 را باز کنیم.استاد از دست بچه ها ناراحت شدند چون تکالیف هفته پیش را نفرستاده بودند.پس صحبت های استاد راجب این موضوع بچه ها را صدا زدند تا 21 و 22 را بخوانند.سپس وارد صفحه 23 شدیم.صفحه 23 راجب آداب های ظاهری و باطنی برای خواندن قرآن توضیح می داد.بعد استاد فیلمی از آیات 54 تا 60 سوره یونس را گذاشتند.این باهم مثل همیشه آیه ای از ریالرآن را می خواندند و ترجمه می کردند.
آیه این هفته:وَمَا خَلَقْنَا السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ وَمَا بَیْنَهُمَا لَاعِبِینَ یعنی:و [البتّه ما] آسمان‌ها و زمین و آنچه را میان آنهاست، به بازیچه نیافریدیم.سپس صفحه 25 را با بچه ها هم خوانب کردیم.استاد تکلیف جلسه آینده را مشخص کردند. گفتند برای جلسه آیه صفحه 25 را تا یک شنبه در هم هم کلاسی بفرستیم.

به نام خدا
استاد وارد کلاس شدند حضور و غیاب کرند.چند دقیقه طول کشید تا اسپیکر را وصل کنند.سپس مثل همیشه فیلمی گذاشتند.بعد داستان حضرت اسمائلیل را برای بچه ها توضیح دادند.استاد گفتند آیه این هفته این است:إِنَّ هَٰذَا الْقُرْآنَ یَهْدِی لِلَّتِی هِیَ أَقْوَمُ یعنی این قرآن، به راهی که استوارترین راه‌هاست، هدایت می‌کند.یکی از بچه ها گفت:بعضی ها هستند که از صبح تا شب قرآن می خوانند مثل شمر و … ولی چرا اینقدر کار های بد انجام میدهند؟استاد گفتند ما باید به کل قرآن مسلط باشیم تا معنی را بفهمیم که خدایی نکرده از حرف آنها پیروی نکنیم چون آنها فقط قرآن می خوانند.

حدیث ثقلین ارث دو نوع است:

1ثقل اکبر که قرآن است.

2ثقل اصغر که اهل بیت است.

استاد تکلیف را گفتند:1آیات 54 تا 60 سوره یونس را تمرین کنیم و در هم کلاسی بفرستیم.

2تمرین های صفحات 21 و 22 کتاب قرآن را انجام دهیم و برای جلسه آینده بیاوریم.

به نام خدا

استار آمدند و گفتن که امتحان از صفحه ۱۴ تا ۲۳ هست و باید این موارد را بخوانیم:

۱.آداب ظاهری و آداب باطنی

۲.معنی عبارات

۳.معنی کلمات

۴. معنی آیه ها

سپس گفتن کسانی که هنوز نتوانسته اند بخش اول سوره یونس  یعنی صفحه ۱۶  و بخش دوم سوره یونس یعنی صفحه ۲۰  را بفرستند اول یک امتحانی در پیام های همکلاسی بکنند اگرنشد در پیام رسان بله برای ایشان بفرستند.

سپس فعالیت های صفحه ۲۱ و ۲۲ را حل  کردیم بعد از آن صفحه ۲۳ آداب ظاهری و آداب باطنی را خواندیم.

سپس  کلیپی در مورد مفهوم آیات ۵۴ تا ۶۰ سوره یونس را برایمان گذاشتند.

و بعد مثل همیشه آیه ای در مورد قرآن کتاب زندگی نوشتند سپس صفحه ۲۴ را همخوانی کردیم و سپس بعضی از بچه ها خواندن.

تکلیف هم این است که صفحه ۲۴ را برایشان در همکلاسی اگر نشد درپیام رسان بله ارسال کنیم.

• ورود آقای پورواسعی و شروع به حضور و غیاب کردند و با نام هرکس که می‌خواندند تکلیفش را هم چک می کردند.
• بعد از اون ما را به صفحه بردند و هر کدوم با توجه بو حروف «ح» و «ع» یک خط و بعدش کلمات مهم هر خط را خواندیم.
• سپس یه طرحی را ارائه دادند که همراه با تکلیف در کارسنج قرار دادند.

به نام خدا

استاد آمدند و اول از همه راه حلی برای کسانی که موفق نشده اند هنوز بخش اول سوره یونس بفرستند گفتند و سپس و گفتند آخر شب سه شنبه ارسال کنید سپس در مورد نو جوانی گفتند سپس کلیپی در مورد نو جوانی هدف مندی نشان دادند و سپس مثل همیشه آیه ای در مورد قرآن کتاب زندگی که این دفعه درباره این بود که خداوند همه چیز را با هدف آفریده است و هیچ چیز بدون هدف نیست نوشتن و ما خواندیم و معنی کردیم سپس صفحه ۲۰ کتاب (بخش دوم سوره یونس ) را همگی یکی یا دو آیه خواندند  خواندن و تکلیف این هفته این شد که تمرین های جلسه دوم را را انجام دهند و دیگر تکلیف این بود که صفحه ۲۰ بخش دوم سوره یونس را در برنامه همکلاسی تا شب جمعه همین هفته بفرستند.